Η υφυπουργός Μετανάστευσης και Ασύλου, Σέβη Βολουδάκη, συμμετείχε στην εκπαιδευτική ημερίδα «Community of Practice: Empowering Professionals in Crisis Management in UAC Accommodation Facilities», η οποία οργανώθηκε από τη Μονάδα Εποπτείας και Αξιολόγησης Κέντρων Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (ΚΦΑΑ), σε συνεργασία με το υπουργείο Δικαιοσύνης και Ασφάλειας της Ολλανδίας και τον Εθνικό Φορέα Επιτροπείας Ασυνόδευτων Ανηλίκων NIDOS. Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στο υπουργείο Μετανάστευσης και Ασύλου και αποτελεί πρωτοβουλία με στόχο την αναβάθμιση του συστήματος παιδικής προστασίας και την ενίσχυση των επαγγελματιών που εργάζονται στις Δομές Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων.
Σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου, στην τοποθέτησή της η υφυπουργός ανέδειξε τον κρίσιμο ρόλο των Κοινοτήτων Πρακτικής ως μηχανισμού που ενδυναμώνει το ανθρώπινο δυναμικό και ενισχύει τη συνοχή του συστήματος. Όπως σημείωσε, η ανταλλαγή εμπειριών, ο κοινός προβληματισμός και η συστηματική αλληλοϋποστήριξη, αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των παρεμβάσεων προς τα παιδιά που έχουν βιώσει απώλεια, αναγκαστικό ξεριζωμό και διαφορετικές μορφές ψυχικού τραύματος.
Η κ. Βολουδάκη υπογράμμισε ότι οι επαγγελματίες των δομών διαχειρίζονται καθημερινά σύνθετες καταστάσεις και γι’ αυτό η Πολιτεία επενδύει σε οργανωμένες και επιστημονικά τεκμηριωμένες μορφές υποστήριξης. Τόνισε τη σημασία εργαλείων όπως η κοινωνική παιδαγωγική, η διαλεκτική συμβουλευτική, η κοινοτική ψυχολογία, η διαπολιτισμικότητα και η διαμεσολάβηση, επισημαίνοντας ότι η αξία τους μεγιστοποιείται μέσα από συλλογικές διαδικασίες που παράγουν κοινά πρότυπα και συνεπή πρωτόκολλα παρέμβασης.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στη συμβολή των Κοινοτήτων Πρακτικής στην ενίσχυση της ανθεκτικότητας των επαγγελματιών, στη διαμόρφωση κοινών μοντέλων διαχείρισης κρίσεων, στην ανάπτυξη υψηλού επιπέδου διαπολιτισμικής επάρκειας και στη βαθύτερη κατανόηση των αναγκών των νεαρών προσφύγων. Κλείνοντας, σημείωσε ότι η συστηματική επένδυση στην εκπαίδευση ενηλίκων και στη βιωματική μάθηση μετατρέπει τη γνώση σε πράξη, ενισχύοντας ουσιαστικά την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται.
